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Enregistrement W2594775042 · doi:10.3233/aac-170015

Emotions and personality traits in argumentation: An empirical evaluation

2017· article· en· W2594775042 sur OpenAlexafffund
Serena Villata, Elena Cabrio, Imène Jraidi, Mohamed S. Benlamine, Maher Chaouachi, Claude Frasson, Fabien Gandon

Notice bibliographique

RevueArgument & Computation · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueTeam Dynamics and Performance
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésArgumentation theoryPsychologyPersonalityBig Five personality traitsSocial psychologyCognitive psychologyEpistemologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Argumentation is a mechanism to support different forms of reasoning such as decision making and persuasion and always cast under the light of critical thinking. In the latest years, several computational approaches to argumentation have been proposed to detect conflicting information, take the best decision with respect to the available knowledge, and update our own beliefs when new information arrives. The common point of all these approaches is that they assume a purely rational behavior of the involved actors, be them humans or artificial agents. However, this is not the case as humans are proved to behave differently, mixing rational and emotional attitudes to guide their actions. Some works have claimed that there exists a strong connection between the argumentation process and the emotions felt by people involved in such process. We advocate a complementary, descriptive and experimental method, based on the collection of emotional data about the way human reasoners handle emotions during debate interactions. Across different debates, people’s argumentation in plain English is correlated with the emotions automatically detected from the participants, their engagement in the debate, and the mental workload required to debate. Results show several correlations among emotions, engagement and mental workload with respect to the argumentation elements. For instance, when two opposite opinions are conflicting, this is reflected in a negative way on the debaters’ emotions. Beside their theoretical value for validating and inspiring computational argumentation theory, these results have applied value for developing artificial agents meant to argue with human users or to assist users in the management of debates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,035

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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