MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2595299289 · doi:10.1093/icesjms/fsw214

International perceptions of an integrated, multi-sectoral, ecosystem approach to management

2016· article· en· W2595299289 sur OpenAlexaff
Anthony R. Marshak, Jason S. Link, Rebecca Shuford, Mark E. Monaco, Ellen Johannesen, G. Bianchi, M. Robin Anderson, Erik Olsen, David Smith, Mark Dickey‐Collas

Notice bibliographique

RevueICES Journal of Marine Science · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoastal and Marine Management
Établissements canadiensFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesNational Oceanic and Atmospheric Administration
Mots-clésEcosystemPerceptionEnvironmental resource managementBusinessEnvironmental scienceEcologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The Ecosystem Approach to Management (EAM) has emerged over the past decades, largely to promote biodiversity conservation, and more recently sectoral tradeoffs in the management of marine ecosystems. To ascertain the state of practice of EAM operationalization, a workshop was held, which included a pre-workshop online survey. The survey gauged international participants’ perspectives regarding capacity, knowledge, and application of EAM. When asked about the subject, most survey respondents had a general understanding of EAM, and provided a clear definition. Major perceived challenges to EAM objectives by those surveyed included limited knowledge, conflicting interests, insufficient communication, and limited organizational legal frameworks or governance structures. Of those directly involved in an ecosystem approach, the majority responded that processes were in place or developed for application of integrated knowledge toward assessing key issues within their respective sectors (i.e. fisheries, conservation, energy), and that capacity was generally high. Our results show that most respondents, irrespective of sector or geography, see value in considering an integrated, broader ecosystem approach as they manage their sector. Although many participants were from the North Atlantic region, our results suggest that much of the international community is converging toward continued understanding of broad-scale, integrated approaches to marine resource management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,953
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations59
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueICES Journal of Marine ScienceMême sujetCoastal and Marine ManagementTravaux en français237 207