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Enregistrement W2595432981 · doi:10.54432/scand/bzgk4846

‘I Believe in Ketchup!’: Girlhood, Punk, and Moodysson’s We are the Best!

2014· article· en· W2595432981 sur OpenAlexaff
Anna Westerståhl Stenport

Notice bibliographique

RevueScandinavica · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusic History and Culture
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPunkSubculture (biology)Context (archaeology)MainstreamMusicalPoliticsGender studiesInclusion (mineral)SociologyYouth cultureAestheticsMedia studiesArtHistoryLiteraturePolitical scienceLawArt history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article engages with the field of girlhood studies to offer a reading of Lukas Moodysson's feature film _Vi iir bast!_ (_We are the Best!_, 2013). Two intertwined yet apparently political and cultural systems are examined: the Swedish secular, egalitarian welfare states of the 1930s to the 1970s, often called _Folkhemmet_ (the People's Home), and the first-wave Punk movement from the late 1970s and early 1980s, imported from abroad but itself a significant youth subculture in Sweden. Punk offers the possibility of new forms of inclusion and participation within a musical subgenre or movement for girls and young women; in the Swedish context, this allows girls and young women to imagine a position outside the consensus culture. However, in line with Moodysson's other films, _We are the Best!_ does not challenge heteronormative paradigms in ways that are unproblematic or necessarily radical.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,727
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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