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Enregistrement W2596323616 · doi:10.3138/jcfs.33.3.359

The Elder in the Cuban American Family: Making Sense of the Real and Ideal

2002· article· en· W2596323616 sur OpenAlexvenueno aff
Iveris L. Martinez

Notice bibliographique

RevueJournal of Comparative Family Studies · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Aging, and Tourism Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésResidenceAcculturationImmigrationExtended familyPsychosocialIdeal (ethics)Family valuesSocial psychologySociologyNuclear familyMiamiPsychologyUnit (ring theory)Affect (linguistics)Focus groupGender studiesGerontologyDemographyMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Much of the literature on family networks of Hispanic elders in the United States assumes that the family is the natural support network without considering the structural, cultural, and psychosocial impact of immigration, or exile, on the family. However, there has been an increasing tendency of elder Cuban immigrants in the United States to live alone. With increasing mobility and varying degrees of acculturation across generations, it is important to understand how older people make sense of their rapidly changing familial life to themselves and to others. This paper compares the results of structured interviews of 79 Cuban elders in Miami-Dade County, Florida (U.S.) and focus groups on intergenerational relations held among a subset of fifteen of these elders using content analysis. Themes covered include desired family size, actual family size and its perceived effect, reasons for family size and roles of the family. The aim was to explore the ideal verses the real of Cuban elder family life and how elders themselves make sense of it. Results indicated that the ideal is larger families, but not co-residence. Migration and related economic necessity are understood as the primary reason for smaller families, as well as changes in intergenerational exchanges. The concept of the family, however, expands beyond the nuclear unit to include extended kin in the absence of co-residence and regular exchanges with children. The ideal family relations and perceived affect of migration on this dynamic were more likely to be expressed in the focus group setting than in the individual interviews.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,624
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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