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Enregistrement W2596575759 · doi:10.1287/msom.2017.0616

Clinical Trials for New Drug Development: Optimal Investment and Application

2017· article· en· W2596575759 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueManufacturing & Service Operations Management · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiquePharmaceutical Economics and Policy
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterimClinical trialRevenueInterim analysisDrug developmentInvestment (military)Value (mathematics)Computer scienceNet present valueActuarial scienceMedicineTest (biology)Operations managementOperations researchDrugBusinessEconomicsFinanceMicroeconomicsMathematicsProduction (economics)Pharmacology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Phase III clinical trials are expensive and require enrolling and treating hundreds or thousands of patients at many sites. The time and cost required to do so are uncertain, as is the economic value of the drug upon completion. We consider the problem of determining when and how many test sites should be opened and the rate at which patients should be recruited. We model the problem as a discrete time, discounted dynamic program with the objective of maximizing the expected net present value of a drug based on the costs of conducting the trial and on the drug’s quality-moderated likelihood of approval and its subsequent expected revenue stream if approved. We show the optimal policy is characterized by a series of thresholds on the number of patients enrolled over time that indicate when additional test centers should be opened and how many patients should be targeted. We demonstrate using data from completed clinical trials that for low- to moderate-valued drugs, these thresholds are relevant to the firm’s decisions. We extend the problem to the case with multiple interim analyses and demonstrate that optimizing the clinical trial capacity and its utilization provides significant value in addition to the option value of stopping the trial early. The e-companion is available at https://doi.org/10.1287/msom.2017.0616 .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,909
Score d'incertitude au seuil0,763

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,194
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle