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Enregistrement W2597243935 · doi:10.1109/tia.2017.2681622

Analysis and Design of Current-Fed Half-Bridge (C)(LC)–( LC) Resonant Topology for Inductive Wireless Power Transfer Application

2017· article· en· W2597243935 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Industry Applications · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWireless Power Transfer Systems
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesConcordia University
Mots-clésTopology (electrical circuits)Wireless power transferMaximum power transfer theoremElectrical engineeringCapacitorElectronic engineeringEngineeringElectromagnetic coilLC circuitPower electronicsResonant inductive couplingPower (physics)VoltagePhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper proposes and analyzes a new power electronics circuit topology for wireless inductive power transfer application using current-fed half-bridge converter with CCL-LC resonant network. The major focus is analysis and implementation of a new current-fed resonant topology with current-sharing and voltage doubling features. Generally, inductive power transfer circuits with current fed converter use parallel CL resonant tank to transfer power effectively through air gap. However, in medium power application, this topology suffers from a major limitation of high voltage stress across the inverter semiconductor devices owing to high reactive power consumed by loosely coupled coil. In proposed topology, this is mitigated by adding a capacitor in series with the coil developing series-parallel CCL tank. The power flow is controlled through variable frequency modulation. Soft-switching of the devices is obtained irrespective of the load current. For grid-to-vehicle or solar-to-vehicle, the converter is analyzed and detailed design procedure is illustrated. Experimental results are presented to verify the analysis and demonstrate the performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,933
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle