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Enregistrement W2597599131

Spatial and Temporal Modelling of Water Acidity in Turkey Lakes Watershed

2005· article· en· W2597599131 sur OpenAlexaboutno aff
Jing Lin

Notice bibliographique

RevueMacSphere (McMaster University) · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWater Quality and Pollution Assessment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWatershedGeographyEnvironmental scienceHydrology (agriculture)Water resource managementPhysical geographyGeologyComputer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Acid rain continues to be a major environmental problem. Canada has been monitoring indicators of acid rain in various ecosystems since the 1970s. This project focuses on the analysis of a selected subset of data generated by the Turkey Lakes Watershed (TLW) monitoring program from 1980 to 1997. TLW consists of a series of connected lakes where 6 monitoring stations are strategically located to measure the input from an upper stream lake into a down stream lake. Segment regression models with AR(1) errors and unknown point of change are used to summarize the data. Relative likelihood based methods are applied to estimate the point of change. For pH, all the regression parameters except autocorrelation have been found to change significantly between the model segments. This was not the case for SO4 2- where a single model was found to be adequate. In addition pH has been found to have a moderate increasing trend and pronounced seasonality while SO4 2- showed a dramatic decreasing trend but little seasonality. Multivariate dimension reduction methods are used to provide an overall graphical summary of the changes in TLW water system. We also report the result of applying segment regression for the analysis of first two principal components in selected stations. The results show that the efforts of the Canadian and US governments to reduce the emission of SO2 have been successful in controlling the acid rain problem in Eastern Canada. The project ends with suggestions for various extensions of the present work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,722
Score d'incertitude au seuil0,957

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0440,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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