Greek students’ attitudes toward rape
Notice bibliographique
Résumé
Literature on sexual harassment and violence against women describes a variety of myths and stereotypes regarding partial or total responsibility of rape victims and their “enjoyment” of sexual violence. Rape stigma and rape myths are aspects of generalized attitudes toward victims of rape and rapists, while it seems that sexual violence remains a taboo in today’s western societies. This study explores Greek university students’ attitudes towards rape. A questionnaire created for the purpose of this study was administered to 950 Greek students at the University of Athens and at the University of Ioannina, divided into three groups: a group of students from the Faculty of Law, a group from Departments orientated to Humanistic and Social Sciences and a group of students from other Faculties and Departments of Applied Sciences. Factor analysis revealed four factors: “Rape victim’s responsibility”, “Defining the concept of rape”, “Rape motivation” and “Rapist’s characteristics”. In line with previous research findings, the results indicated that women were less accepting of conservative attitudestowards rape than men; they also seemed to reject attitudes of “blaming the victim” more, and to hold negative views of rapists. Additionally, the results showed that students of rural origin retain more conservative attitudes with respect to the victim’s responsibility and the rapist’s characteristics than students of urban origin. Finally, students in Law Departments seemed to have accepted more moderate attitudes than the other two groups of students; they mostly disagree with conservative attitudes regarding victim’s responsibilities along with the Social Science students, but they agree more with Applied Sciences students in defining rape.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».