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Enregistrement W2598380524 · doi:10.7202/1037957ar

Les archives psychiatriques : une occasion de saisir l’expérience du patient (Belgique, entre-deux-guerres)

2016· article· fr· W2598380524 sur OpenAlexvenueno aff
Veerle Massin

Notice bibliographique

RevueSanté mentale au Québec · 2016
Typearticle
Languefr
DomainePsychology
ThématiqueHistorical Psychiatry and Medical Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical scienceArtHumanities

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents an exploratory reflection on the question of individual experience by patients in psychiatric institutions, in its historical dimension. Are such experiences comprehensible through an analysis of the archives originating in the hospital? This reflection forms part of a study concerning the circumstances in which women were placed in psychiatric institutions, in Belgium during interwar period (1918-1940); its ultimate objective is to come to an understanding of the social, individual and familial situations that lead to a decision to intern a woman in a closed psychiatric institution. Here, the concept of experience is used to ascertain whether a different understanding of psychiatry is viable, that is to say, to understand it as a personal life-story and as a social fact. Could we, by dint of the psychiatric archives produced by medical institutions, go beyond institutional and medical issues, so as to understand how those placed in a psychiatric institution lived through their mental illness? The objective of this article is also to prepare several methodological markers with respect to issues of interpretation, of individual experience and of emotion. This article is not so much a summing-up of the results of research conducted in psychiatric archives, but rather a deliberation on the historian's approach and appropriate course of action on the question of first-hand experience in psychiatry.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,983
Score d'incertitude au seuil0,786

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0170,009
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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