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Enregistrement W2599078562 · doi:10.1061/(asce)mt.1943-5533.0001928

Feasibility of Using Waste Glass Sludge in Production of Ecofriendly Clay Bricks

2017· article· en· W2599078562 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Materials in Civil Engineering · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRecycling and utilization of industrial and municipal waste in materials production
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEfflorescenceBrickMaterials scienceDurabilityCompressive strengthFlexural strengthRaw materialWaste managementComposite materialMetallurgyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Burnt clay bricks are commonly used in construction across the globe. The objective of this study is to explore the potential of using waste glass sludge (WGS) as a secondary material in clay brick manufacturing. WGS was collected during industrial-scale cutting and polishing of glass. Brick specimens were manufactured using various dosages (i.e., 5, 10, 15, 20, and 25% by clay weight) of WGS at an industrial brick kiln plant. A range of mechanical and durability tests were performed on the bricks thus produced to quantify their performance. Clay bricks incorporating WGS exhibited higher compressive and flexural strength as compared with that of control traditional clay bricks. The unit weight of bricks was reduced owing to WGS addition, which can lead to lighter and economical structures. Furthermore, the resistance against efflorescence, sulfate attack, and freeze-thaw was enhanced for all the clay bricks incorporating WGS. Scanning electron microscopy indicated a well-bonded and fused structure of brick specimens incorporating WGS. The findings demonstrate that WGS can enhance the physical and mechanical properties of clay bricks, leading toward more economical and sustainable construction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,422
Score d'incertitude au seuil0,571

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle