All about tsn (the social networking): Parents' perspectives on youth sport in an era of specialized sport opportunities
Notice bibliographique
Résumé
Parents play a primary role in shaping children's early sport experiences through their emotional investment, modelling, and the value they place on competition. Increasingly youth participate in a decreasing number of sports reflecting a trend toward early specialization - a pursuit often reinforced by sport organizations, private sport-businesses, and perhaps most importantly, by parents. The purpose of this study was to unpack the perceptions of adults who have children in early specialized sport programs (ESSP) to better understand where they see these programs fitting within the optimal youth sport experience. Ten participants drawn from three ESSP including parents of children currently involved in ESSP (n=6), and parents who are also current coaches in ESSP (n=4) completed open-ended interview questions exploring the perceived benefits and challenges associated with ESSP within the overall youth sport experience. The majority of participants (8/10) reported that their child engaged in their sport all year. Thematic content analysis revealed parents viewed expanding the child's social network (70% of respondents) and technical skill development (60%) as the key benefits of ESSP. Making friends was also identified as the primary personal benefit to having their children involved in ESSP (50%). The primary drawbacks to ESSP were expense (60%) and time away from other activities (50%). Only 4/10 participants had considered removing their children from ESSP with avoiding burnout as the primary motivation for considering doing so. Despite the small sample, these findings suggest that the development of social networking is seen by parents as an overarching benefit of their children's participation in ESSP.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».