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Enregistrement W2599581645 · doi:10.1027/0269-8803/a000193

Effect of Comorbid Post-Traumatic Stress Disorder and Panic Disorder on Defensive Responding

2017· article· en· W2599581645 sur OpenAlex
Andrea C. Katz, Anna Weinberg, Stephanie M. Gorka, Randy P. Auerbach, Stewart A. Shankman

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Psychophysiology · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePosttraumatic Stress Disorder Research
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPanic disorderAnxiety sensitivityPsychologyAnxietyDistressClinical psychologyContext (archaeology)PanicPsychiatryComorbidityAnxiety disorderTraumatic stressStartle responsePosttraumatic stressNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract. Although panic disorder (PD) and post-traumatic stress disorder (PTSD) are characterized by heightened sensitivity to threat, no study to date has examined the effect of comorbid PD and PTSD on defensive responding. The present study probed startle eyeblink response to an acoustic probe in three groups of participants recruited from the community: (1) healthy individuals (n = 63), (2) individuals with PD without PTSD (n = 62), and (3) individuals with comorbid PD and PTSD (n = 24). Results indicated that PD individuals without PTSD exhibited greater sensitivity to threat relative to controls, and comorbid individuals displayed attenuated sensitivity to threat relative to PD individuals without PTSD (both ps < .05). The results are discussed in the context of the anxiety disorder spectrum, which postulates that anxiety disorders exist on a continuum spanning from specific/simple fear to broad distress, with defensive responding decreasing as distress increases.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,644
Score d'incertitude au seuil0,954

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,375 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle