Buccal Midazolam Compared With Rectal Diazepam Reduces Seizure Duration in Children in the Outpatient Setting
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Seizures are very common in children. They frequently happen in outpatient settings, in the presence of caregivers who are not always trained in their management. First-line rescue therapy is based on benzodiazepine, historically diazepam. Recent studies have investigated the use of other benzodiazepines in the treatment of acute seizures. OBJECTIVES: The aims of this study were to evaluate the management of pediatric seizures carried out by parents or caregivers in an outpatient setting and to evaluate the differences in terms of immediate management and subsequent outcome when comparing the use of rectal diazepam versus buccal midazolam. METHODS: In this retrospective study, medical records of children consulting for seizures at the Robert Debré Pediatric Emergency Department of Paris, France, over 18 months were analyzed to evaluate seizure characteristics, management by caregivers, received treatments, and the admission rate. RESULTS: Five hundred ninety-four patients resulted eligible for the study. The interview was completed for 135 children who presented a further episode of seizure after inclusion. In the subgroup of children receiving buccal midazolam, compared with the subgroup receiving intrarectal diazepam, seizure duration was significantly shorter (10.3 vs 48.4 minutes, P = 0.0004), and the risk of a status epilepticus decreased (1 vs 11, P = 0.0008). The admission rate was not different between the 2 subgroups. CONCLUSIONS: Based on our results, buccal midazolam seems to have some advantages compared with rectal diazepam in terms of feasibility in an outpatient setting and in terms of reduced seizure duration.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».