A post cardiac surgery intervention to manage delirium involving families: a randomized pilot study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: As many delirium manifestations (e.g., hallucinations or fears) are linked to patients' experiences and personality traits, it is suggested that interventions should be tailored to optimize its management. The inclusion of family members, as part of an intervention, has recently emerged as a solution to developing individualised patient care, but has never been assessed in post-cardiac surgery intensive care unit where almost half of patients will present with delirium. AIMS: To assess the feasibility, acceptability and preliminary efficacy of an nursing intervention involving family caregivers (FC) in delirium management following cardiac surgery. DESIGN: A randomized pilot study. METHODS: A total of 30 patient/FC dyads were recruited and randomized to usual care (n = 14) or intervention (n = 16). The intervention was based on the Human Caring Theory, a mentoring model, and sources informing self-efficacy. It comprised seven planned encounters spread over 3 days between an intervention nurse and the FC, each including a 30-min visit at the patient's bedside. During this bedside visit, the FC used delirium management strategies, e.g. reorient the person with delirium. The primary indicator of acceptability was to obtain consent from 75% of approached FCs. The preliminary effect of the intervention on patient outcomes was assessed on (1) delirium severity using the Delirium Index, (2) occurrence of complications, such as falls, (3) length of postoperative hospital stay and (4) psycho-functional recovery using the Sickness Impact Profile. The preliminary effect on FC outcomes was assessed on FC anxiety and self-efficacy. Data were analysed using descriptive statistics, ANCOVAs and logistic regressions. RESULTS: The primary indicator of obtaining consent from FC was achieved (77%). Of the 14 dyads, thirteen (93%) dyads received all seven encounters planned in the experimental intervention. Intervention group patients presented better psycho-functional recovery scores when compared with control group patients (p = 0·01). Mean delirium severity scores showed similar trajectories on days 1, 2 and 3 in both groups. CONCLUSION: The mentoring intervention was acceptable and feasible and shows promising results in improving patients and FC outcomes. RELEVANCE TO CLINICAL PRACTICE: Nurses should involve, if willing, FC to participate in activities that optimise patient well-being FC to use recognized delirium management strategies like reorientation and reassurance.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,130 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».