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Enregistrement W2600904534 · doi:10.1186/s12913-017-2124-4

A process evaluation plan for assessing a complex community-based maternal health intervention in Ogun State, Nigeria

2017· article· en· W2600904534 sur OpenAlexafffund
Sumedha Sharma, Olalekan O. Adetoro, Marianne Vidler, Sharla Drebit, Beth A. Payne, David Akeju, Akinmade Adepoju, Ebunoluwa Jaiyesimi, John Sotunsa, Zulfiqar A Bhutta, Laura A. Magee, Peter von Dadelszen, Olukayode A. Dada

Notice bibliographique

RevueBMC Health Services Research · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenUniversity of British ColumbiaChild and Family Research Institute
Organismes subventionnairesUniversity of British ColumbiaBill and Melinda Gates Foundation
Mots-clésPsychological interventionMedicineContext (archaeology)Health facilityImplementation researchPublic healthIntervention (counseling)Focus groupCommunity healthHealth informaticsHealth careOgun stateCommunity engagementUnintended consequencesHealth services researchNursingEnvironmental healthLocal governmentPublic relationsPopulationEconomic growth

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Despite increased investment in community-level maternal health interventions, process evaluations of such interventions are uncommon, and can be instrumental in understanding mediating factors leading to outcomes. In Nigeria, where an unacceptably number of maternal deaths occur (maternal mortality ratio of 814/100,000 livebirths), the Community Level Interventions for Pre-eclampsia (CLIP) study (NCT01911494) aimed to reduce maternal and neonatal mortality and morbidity with a complex intervention of five interrelated components. Building from previous frameworks, we illustrate a methodology to evaluate implementation processes of the complex CLIP intervention, assess mechanisms of impact and identify emerging unintended causal pathways. METHODS: The study was conducted from 2013-2016 in five Local Government Areas in Ogun State, Nigeria. A six-step approach was developed to evaluate key constructs of context (external factors related to intervention), implementation (fidelity, dose, reach, and adaption) and mechanisms of impact (unintended outcomes and mediating pathways). The steps are: 1) describing the intervention by a logic model, 2) defining acceptable delivery, 3) formulating questions, 4) determining methodology, 5) planning resources in context, lastly, step 6) finalising the plan in consideration with relevant stakeholders. RESULTS: Quantitative data were collected from 32,785 antenatal and postnatal visits at the primary health care level, from 66 community engagement sessions, training assessments of community health workers, and standard health facility questionnaires. Forty-three focus group discussions, 38 in-depth interviews, and 23 structured observations were conducted to capture qualitative data. A total of 103 community engagement reports and 182 suspected pre-eclampsia case reports were purposively collected. Timing of data collection was staggered to understand feedback mechanisms that may have resulted from the delivery of the intervention. Data will be analysed using R and NVivo. Diffusions of innovations and realist evaluation theories will underpin analysis of the interaction between context, mechanisms and outcomes. CONCLUSION: This comprehensive approach can serve as a guide for researchers and policy makers to plan the evaluation of similar complex health interventions in resource-constrained settings, and to aid in measuring 'effectiveness' of interventions and not just 'efficacy'. TRIAL REGISTRATION: This research is a part of the Community Level Interventions for Pre-eclampsia Study, NCT01911494. The trial is registered in Clinicaltrials.gov, the URL is https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT01911494 The trial was registered on June 28, 2013 and the first participant was enrolled for intervention on March 1, 2014.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,157
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,085
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,157
Score d'incertitude au seuil0,829

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1570,085
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,003
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0040,005
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,274
Tête enseignante GPT0,569
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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