Simultaneous human platelet antigen genotyping and detection of novel single nucleotide polymorphisms by targeted next‐generation sequencing
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Twenty-nine human platelet antigen systems have been described to date, but the majority of current genotyping methods are restricted to the identification of those most commonly associated with alloantibody production in a clinical context. This can result in a protracted investigation if causative human platelet antigens are rare or novel. A targeted next-generation sequencing approach was designed to detect all known human platelet antigens with the additional capability of identifying novel mutations in the encoding genes. STUDY DESIGN AND METHODS: A targeted enrichment, high-sensitivity HaloPlex assay was designed to sequence all exons and flanking regions of the six genes known to encode human platelet antigens. Indexed DNA libraries were prepared from 47 previously human platelet antigen-genotyped samples and subsequently combined into one of three pools for sequencing on an Illumina MiSeq platform. The generated FASTQ files were aligned and scrutinized for each human platelet antigen polymorphism using SureCall data analysis software. RESULTS: Forty-six samples were successfully genotyped for human platelet antigens 1 through 29bw, with an average per base coverage depth of 1144. Concordance with historical human platelet antigen genotypes was 100%. A putative novel mutation in Exon 10 of the integrin β-3 (ITGB3) gene from an unsolved case of fetal neonatal alloimmune thrombocytopenia was also detected. CONCLUSION: A next-generation sequencing-based method that can accurately define all known human platelet antigen polymorphisms was developed. With the ability to sequence up to 96 samples simultaneously, our HaloPlex design could be used for high-throughput human platelet antigen genotyping. This method is also applicable for investigating fetal neonatal alloimmune thrombocytopenia when rare or novel human platelet antigens are suspected.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».