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Enregistrement W2602060034 · doi:10.1111/dme.13357

Challenges faced by physicians when discussing the Type 2 diabetes diagnosis with patients: insights from a cross‐national study (IntroDia<sup>®</sup>)

2017· article· en· W2602060034 sur OpenAlexaff
Matthew Capehorn, William H. Polonsky, S. Edelman, Anne Belton, Susan Down, Victoria Gamerman, Friederike Nagel, J. Lee, Aus Alzaid

Notice bibliographique

RevueDiabetic Medicine · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmpathy and Medical Education
Établissements canadiensMichener Institute
Organismes subventionnairesBoehringer IngelheimEli Lilly and Company
Mots-clésMedicineType 2 diabetesDiabetes mellitusFamily medicineType 1 diabetesMEDLINEIntensive care medicineEndocrinology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: To investigate physicians' recalled experiences of their conversations with patients at diagnosis of Type 2 diabetes, because physician-patient communication at that time may influence the patient's subsequent self-care and outcomes. METHODS: ), we conducted a cross-sectional survey of physicians treating people with Type 2 diabetes in 26 countries across Africa, Asia, Europe, Latin America, the Middle East, North America and Oceania. The survey battery was designed to evaluate physician experiences during diagnosis conversations as well as physician empathy (measured using the Jefferson Scale of Physician Empathy). RESULTS: survey (response rate 73.0%). Most respondents (87.5%) agreed that the conversation at diagnosis of Type 2 diabetes impacts the patient's acceptance of the condition and self-care. However, almost all physicians (98.9%) reported challenges during this conversation. Exploratory factor analysis revealed two related yet distinct types of challenges (r = 0.64, P < 0.0001) associated with either patients (eight challenges, α = 0.87) or the situation itself at diagnosis (four challenges, α = 0.72). There was a significant inverse association between physician empathy and overall challenge burden, as well as between empathy and each of the two types of challenges (all P < 0.0001). Study limitations include reliance on accurate physician recall and inability to assign causality to observed associations. CONCLUSIONS: Globally, most physicians indicated that conversations with patients at diagnosis of Type 2 diabetes strongly influence patient self-care. Higher physician empathy was associated with fewer challenges during the diagnosis conversation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,231
Score d'incertitude au seuil0,662

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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