MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2602131021 · doi:10.1109/vtcfall.2016.7881958

Use of the Recursive Least Squares Filter for Self Interference Channel Estimation

2016· article· en· W2602131021 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFull-Duplex Wireless Communications
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRecursive least squares filterComputer scienceChannel (broadcasting)Interference (communication)Duplex (building)Computational complexity theoryAdjacent-channel interferenceAlgorithmOverhead (engineering)Electronic engineeringSingle antenna interference cancellationFilter (signal processing)Adaptive filterTelecommunicationsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents the use of recursive least squares for online estimation of the self interference channel for an In Band Full Duplex communications link without the use of half duplex pilot signals. By using a long effective filter length it is possible to overcome the extra interference of the receieved signal, and it proves to be an effective way to estimate the channel in all scenarios, but it provides the greatest efficiency gain over current methods with a short channel coherence time. Recursive least squares estimation provides a way to take advantage of the constant knowledge of the transmitted signal to track the channel while consuming relatively few computational resources. Introducing online RLS estimation for In-Band Full Duplex communication provides a way to take advantage of the self interference cancellation gains from digital cancellation without introducing additional protocol overhead to the transmissions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,510
Score d'incertitude au seuil0,146

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations12
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetFull-Duplex Wireless CommunicationsTravaux en français237 207