Contact, change and the passage from allomorphy to suppletion
Notice bibliographique
Résumé
'Non-native' words that do not follow the phonological rules posited strictly on the basis of the native elementsof a language often pose tremendous analytic dilemma. They are generally excluded from analyses:rarely are they considered as modifying the phonological system of the borrowing language. Turkish has borrowedimmensely from non-harmonic languages, but it is still analyzed as respecting its former harmonicconstraints. I will show that even if the question is well acknowledged in the literature, problems arise atmany levels of analysis because of specific views that are generally shared on the architecture of the languagefaculty. I will first claim that the synchronic data suggest that we must suppose at least co-existing allomorphicforms in the lexicon (suppletion) because of the reorganization of the phonological system that occurredfollowing borrowing. I claim that the so-called 'harmonic' allomorphy is at least morphologically conditionedand that the allomorphs are stored. But I will also show that even an analysis in terms of suppletion is notenough to handle the data: a word-based morphology is necessary to properly take care of the facts; modelsbased on morphemes and lexemes can not do so.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».