Melatonin Therapy of Pediatric Sleep Disorders: Recent Advances, Why it Works, Who are the Candidates and How to Treat
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Chronic sleep difficulties commonly coexist with neurodevelopmental and psychiatric problems. Children with special needs may have a variety of sleep disturbances and of these circadian rhythm sleep disorders appear to be the most common. Melatonin supplementation for some circadian rhythm sleep disorders is often an effective treatment because it corrects the associated abnormal melatonin secretion. Melatonin has a benign safety profile and significant potential health benefits. Melatonin has many functions including sleep promoting and chronobiotic properties. Melatonin therapy is only beneficial when persistent sleep difficulties are associated with low melatonin secretion and additional supplementation beyond the therapeutic dose does not result in further sleep promotion. Abnormal neurological modulation of pineal melatonin secretion is commonly present in neurodevelopmental and psychiatric disorders. Melatonin deficiency not only leads to sleep disturbance, but also to multiple health problems. Chronic sleep difficulties of special needs children must not be ignored because they may exacerbate the deficits in development which are already present. In this review, misconceptions about sleep and melatonin therapy, functions of this indoleamine, causes and diagnoses of circadian rhythm sleep disorders, physiological principles underlying treatment, selection of candidates, dose, safety and health benefits are discussed. Keywords: Children, melatonin, sleep disorder, therapy, disabilities
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle