Notice bibliographique
Résumé
Bernard D. Thraves, M.L. Lewry, Janis E. Dale, and Hansgeorg Schlictmann (eds), Saskatchewan: Geographic Perspectives (Regina: Canadian Plains Research Center, University of Regina, 2007), 486pp. Cased. $75.00. ISBN 978-088977-189-5. This lavishly produced 20-chapter tome claims to be Saskatchewan's first comprehensive geography textbook. It sets out to provide a substantive overview of the province from a variety of geographic perspectives, aiming specifically to be a textbook for use in postsecondary geography programmes with material appropriate for high school research projects and for the general public. It more than succeeds in these aims, containing a treasuretrove of information about the province so that it should be a much used source of material. It has 150 figures (mainly black-and-white photographs), 70 tables and 60 full-colour plates accompanying text that is fully referenced and contains 29 focus studies exploring specific topics in depth. Written largely by academic geographers and edited by faculty at the University of Regina, it successfully combines the production values of a coffeetable book with hard-edged academic content. Saskatchewan: Geographic Perspectives presents the work of 43 scholars arranged in 19 chapters and 6 sections, of which two are the introduction and conclusion. The four substantive sections deal with the Physical Environment, Historical and Cultural Geography, Population and Settlement, and Economic Geography. Given this wide sweep of geography, it is difficult to summarise its contents, though in the Introduction it is claimed that the book intends to dispel some of the 'myths' about the province. The reality is that it reinforces certain preconceptions while demonstrating how the changing economic climate has significantly altered the nature of the human geography. It was into a fairly unpromising physical environment (with particularly harsh winters) that white men first ventured as fur traders in the late seventeenth century. The overwhelming majority of the book deals with the subsequent unfolding of the province's history in terms of the evolving social and economic landscapes. However, the ongoing role of the aboriginal people is not ignored. The urbanisation of the province's population, focused on Regina and Saskatoon, is the dominant story of the province's history: from prairie farming communities of the 1920s and 1930s to today, when three-fifths of the population live in the two main urban centres and over three-quarters are in the eight most populous towns. …
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,016 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,008 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,272 | 0,085 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».