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Enregistrement W2603083883 · doi:10.1155/2017/2171865

Patient Perspectives on Engagement in Recovery after Hip Fracture: A Qualitative Study

2017· article· en· W2603083883 sur OpenAlexafffund
Joanie Sims‐Gould, Sarah Stott-Eveneshen, Lena Fleig, Megan M. McAllister, Maureen C. Ashe

Notice bibliographique

RevueJournal of Aging Research · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHip and Femur Fractures
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchUniversity of British ColumbiaCentre for Hip Health and MobilityMichael Smith Health Research BC
Mots-clésHip fractureMedicineRehabilitationQualitative researchPhysical therapyQuality of life (healthcare)Telephone interviewNursingOsteoporosis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose. To understand older adults’ engagement in their recovery experience and rehabilitation after a fall-related hip fracture. Method. 50 community-dwelling older adults recovering from a recent (3–12 months) hip fracture (32 women, 18 men) participated in telephone interviews using a semistructured format at 6 and 12 months after recruitment into the study. Interviews were conducted as part of a mixed-methods study designed to test the effect of a postoperative hip fracture management program (B4 Clinic). Results. Three substantive themes were identified in the qualitative data: (1) managing expectations; (2) engaging in physical activity; and (3) there is life after fracture. Participants shared valuable insight into how their expectations for their recovery period compared to their lived experience and the role of physical activity in their ability to return to their prefracture activities. Conclusions. Our findings reflect older adults’ expectations for recovery from hip fracture. Encouraging engagement in rehabilitative exercises and addressing expectations prior to hospital discharge may improve patients’ adherence to rehabilitation programs, functional outcomes, and postoperative quality of life. Implications for rehabilitation include the necessity for early and ongoing engagement of rehabilitation professionals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,082

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0060,005
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,118
Tête enseignante GPT0,501
Écart entre enseignants0,383 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations65
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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