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Enregistrement W2603369406 · doi:10.1177/0844562117699349

The Role of Interpersonal Relations in Healthcare Team Communication and Patient Safety

2017· article· en· W2603369406 sur OpenAlexafffundvenue
Charlotte Tsz-Sum Lee, Diane Doran

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Nursing Research · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Safety and Medication Errors
Établissements canadiensUniversity of TorontoToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesUniversity of Toronto
Mots-clésInterpersonal communicationHealth careInterpersonal relationshipPatient safetyAffect (linguistics)PsychologyPerceptionPsychological safetyKnowledge managementTeam compositionConstruct (python library)Applied psychologySocial psychologyComputer scienceCommunicationPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Patient safety is compromised by medical errors and adverse events related to miscommunications among healthcare providers. Communication among healthcare providers is affected by human factors, such as interpersonal relations. Yet, discussions of interpersonal relations and communication are lacking in healthcare team literature. This paper proposes a theoretical framework that explains how interpersonal relations among healthcare team members affect communication and team performance, such as patient safety. We synthesized studies from health and social science disciplines to construct a theoretical framework that explicates the links among these constructs. From our synthesis, we identified two relevant theories: framework on interpersonal processes based on social relation model and the theory of relational coordination. The former involves three steps: perception, evaluation, and feedback; and the latter captures relational communicative behavior. We propose that manifestations of provider relations are embedded in the third step of the framework on interpersonal processes: feedback. Thus, varying team-member relationships lead to varying collaborative behavior, which affects patient-safety outcomes via a change in team communication. The proposed framework offers new perspectives for understanding how workplace relations affect healthcare team performance. The framework can be used by nurses, administrators, and educators to improve patient safety, team communication, or to resolve conflicts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,045

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0050,005
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,154
Tête enseignante GPT0,511
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations94
Publié2017
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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