Non-celiac consumer knowledge regarding gluten-free diets
Notice bibliographique
Résumé

 BACKGROUND: With the rising trend in gluten-free diets, it is imperative that there is high consumer product literacy so that the public makes informed decisions in regards to their diet and health. Knowledge taken from reputable sources and recognizing unsubstantiated health claims regarding gluten-free diets is critical for a non-celiac consumer. METHODS: A survey was used to investigate why non-celiac consumers elect to follow gluten-free diets and why they believe that the elimination of gluten from their diet is healthy. This project also tested consumer knowledge regarding gluten. RESULTS: During a 2 month period, total of 376 individuals participated in the survey. Only 322 participants fell under the inclusion criteria of this study. Women who elected to participate in gluten-free diets (but did not have Celiac’s Disease themselves) had higher overall test scores and men in the general population had lower overall test scores (p = 0.000017). CONCLUSIONS: Based on overall test scores and percentages of correct responses for specific questions, there seems to be deficiencies in both the average consumer and non-celiac-gluten-avoider-consumer knowledge regarding gluten, gluten-free products and diets.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».