How to Decolonize Democracy: Indigenous Governance Innovation in Bolivia and Nunavut, Canada
Notice bibliographique
Résumé
This paper analyzes the successes, failures, and lessons learned from the innovative experiments in decolonization that are currently underway in Bolivia and Nunavut, Canada. Bolivia and Nunavut are the first large-scale tests of Indigenous governance in the Americas. In both cases, Indigenous peoples are a marginalized majority who have recently assumed power by way of democratic mechanisms. In Bolivia, the inclusion of direct, participatory, and communitarian elements into the democratic system, has dramatically improved representation for Indigenous peoples. In Nunavut, the Inuit have also opted to pursue self-determination through a public government system rather than through an Inuit-specific self-government arrangement. The Nunavut government seeks to incorporate Inuit values, beliefs, and worldviews into a Canadian system of government. In both cases, the conditions for success are far from ideal. Significant social, economic, and institutional problems continue to plague the new governments of Bolivia and Nunavut. Based on original research in Bolivia and Nunavut, the paper finds that important democratic gains have been made. I argue that the emergence of new mechanisms for Indigenous and popular participation has the potential to strengthen democracy by enhancing or stretching liberal democratic conceptions and expectations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,023 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».