Navigation interfaces for virtual reality and gaming: Theory and practice
Notice bibliographique
Résumé
In this course, we will take a detailed look at various breeds of spatial navigation interfaces that allow for locomotion in digital 3D environments such as games, virtual environments or even the exploration of abstract data sets. We will closely look into the basics of navigation, unraveling the psychophysics (including wayfinding) and actual navigation (travel) aspects. The theoretical foundations form the basis for the practical skillset we will develop, by providing an in-depth discussion of navigation devices and techniques, and a step-by-step discussion of multiple real-world case studies. Doing so, we will cover the full range of navigation techniques from handheld to full-body, highly engaging and partly unconventional methods and tackle spatial navigation with hands-on-experience and tips for design and validation of novel interfaces. In particular, we will be looking at affordable setups and ways to “trick” out users to enable a realistic feeling of self-motion in the explored environments. As such, the course unites the theory and practice of spatial navigation, serving as entry point to understand and improve upon currently existing methods for the application domain at hand.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,011 |
| Communication savante | 0,010 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».