The intersection of abandonment, HIV-positive status and residential care for a group of perinatally infected adolescents
Notice bibliographique
Résumé
Although anti-retroviral treatments have significantly reduced the incidence of mother-to-child transmission of HIV and AIDS, there remains, for the foreseeable future, a group of adolescents who have been perinatally infected. Noting the paucity of information regarding the impact of paediatric AIDS and its intersection with residential care, this paper investigates the lived realities of 20 South African adolescents who were vertically infected with HIV and AIDS, were abandoned, and have been raised in residential care. The exploratory study highlights that for these youth the dimensions of their adolescence, HIV-positive status and associated abandonment as well as life in residential care are mutually reinforcing and interconnected. Issues of race and class also interact with these social dimensions. Ultimately, these dimensions intersect to create a particular form of social exclusion. Intentional, critical intervention is required on the micro level to support these teens develop a coherent identity. On the meso level, the residential facility should actively facilitate community integration, particularly with the adolescents' communities (and where possible, families) of origin. Governments need to strengthen intersectoral, rights-based responses and in particular, address the consequences of cognitive impairment associated with perinatal transmission.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».