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Enregistrement W2604910628 · doi:10.25300/misq/2017/41.1.03

A Configural Approach to Coordinating Expertise in Software Development Teams1

2017· article· en· W2604910628 sur OpenAlexaff
Srinivas Kudaravalli, Samer Faraj, Steven L. Johnson

Notice bibliographique

RevueMIS Quarterly · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Techniques and Practices
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSoftware developmentSoftwareComputer scienceKnowledge managementProcess managementData scienceArtificial intelligenceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite the recognition of how important expertise coordination is to the performance of software development teams, understanding of how expertise is coordinated in practice is limited. We adopt a configural approach to develop a theoretical model of expertise coordination that differentiates between design collaboration and technical collaboration. We propose that neither a strictly centralized, top-down model nor a largely decentralized approach is superior. Our model is tested in a field study of 71 software development teams. We conclude that because design work addresses ill-structured problems with diverse potential solutions, decentralization of design collaboration can lead to greater coordination success and reduced team conflict. Conversely, technical work benefits from centralized collaboration. We find that task knowledge tacitness strengthens these relationships between collaboration configuration and coordination outcomes and that team conflict mediates the relationships. Our findings underline the need to differentiate between technical and design collaboration and point to the importance of certain configurations in reducing team conflict and increasing coordination success in software development teams. This paper opens up new research avenues to explore the collaborative mechanisms underlying knowledge team performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,033

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,004
Études des sciences et des technologies0,0030,009
Communication savante0,0050,007
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations70
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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