Mortality Reduction for Fever, Hyperglycemia, and Swallowing Nurse-Initiated Stroke Intervention
Notice bibliographique
Résumé
Background and Purpose— Implementation of nurse-initiated protocols to manage fever, hyperglycemia, and swallowing dysfunction decreased death and disability 90 days poststroke in the QASC trial (Quality in Acute Stroke Care) conducted in 19 Australian acute stroke units (2005–2010). We now examine long-term all-cause mortality. Methods— Mortality was ascertained using Australia’s National Death Index. Cox proportional hazards regression compared time to death adjusting for correlation within stroke units using the cluster sandwich (Huber–White estimator) method. Primary analyses included treatment group only unadjusted for covariates. Secondary analysis adjusted for age, sex, marital status, education, and stroke severity using multiple imputation for missing covariates. Results— One thousand and seventy-six participants (intervention n=600; control n=476) were followed for a median of 4.1 years (minimum 0.3 to maximum 70 months), of whom 264 (24.5%) had died. Baseline demographic and clinical characteristics were generally well balanced by group. The QASC intervention group had improved long-term survival (>20%), but this was only statistically significant in adjusted analyses (unadjusted hazard ratio [HR], 0.79; 95% confidence interval [CI], 0.58–1.07; P =0.13; adjusted HR, 0.77; 95% CI, 0.59–0.99; P =0.045). Older age (75–84 years; HR, 4.9; 95% CI, 2.8–8.7; P <0.001) and increasing stroke severity (HR, 1.5; 95% CI, 1.3–1.9; P <0.001) were associated with increased mortality, while being married (HR, 0.70; 95% CI, 0.49–0.99; P =0.042) was associated with increased likelihood of survival. Cardiovascular disease (including stroke) was listed either as the primary or secondary cause of death in 80% (211/264) of all deaths. Conclusions— Our results demonstrate the potential long-term and sustained benefit of nurse-initiated multidisciplinary protocols for management of fever, hyperglycemia, and swallowing dysfunction. These protocols should be a routine part of acute stroke care. Clinical Trial Registration— URL: http://www.anzctr.org.au . Unique identifier: ACTRN12608000563369.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».