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Enregistrement W2605254559 · doi:10.1016/j.carj.2016.09.004

Disinfection of the Radiologist Workstation and Radiologist Hand Hygiene: A Single Institution Practice Quality Improvement Project

2017· article· en· W2605254559 sur OpenAlexaff
Jeffrey S. Quon, Marc Dilauro, John Ryan

Notice bibliographique

RevueCanadian Association of Radiologists Journal · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfection Control in Healthcare
Établissements canadiensOttawa HospitalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineWorkstationPresentation (obstetrics)HygieneSurgeryPathologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: The purpose of this study was to evaluate the workstation disinfection rates and hand hygiene of radiologists and trainees at shared departmental workstations and assess the impact of education and reminder placards on daily habits. METHODS: A 10-question survey was administered to all staff radiologists, fellows, and residents at our institution. The questions pertained to workstation disinfection, hand hygiene habits, and accessibility to disinfectant wipes and hand sanitizer stations. Subsequently, a short educational PowerPoint presentation was emailed to the department and small reminder placards were placed at each workstation. A follow-up survey was administered. Chi-square and Wilcoxon signed-rank tests were used to analyse the results. RESULTS: The percentage of participants who disinfect their workstations 1-2 times/week, 3-4 times/week or everyday increased from 53.4% (45 of 84 participants) to 74.3% (55 of 74 participants; P = .01), while the number who disinfect their workstation <1 time/week or never decreased from 46.4% (39 of 84 participants) to 25.7% (19 of 74 participants; P = .01). Hand washing before working at the workstation increased from 41.6% (35 of 84 participants) to 48.7% (36 of 74 participants; P = .76) and hand washing after working at the workstation increased from 50.0% (42 of 84 participants) to 56.8% (42 of 74 participants; P = .49). CONCLUSIONS: At our institution, the implementation of daily reminder placards at each workstation and the administration of an educational PowerPoint presentation improved the rate of radiologist workstation disinfection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,031
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,042
Score d'incertitude au seuil0,978

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,031
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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