EXCAVATING OUR FUTURES- Exploring Participation in Experiential Scenarios
Notice bibliographique
Résumé
In recent years, 'Experiential Futures'—“the practice of making manifest, one or more fragments of an ostensible future world in any medium or combination of media...”—has been used to bring hard-to-imagine, future possibilities into immediate and observable settings (Candy, 3). Yet, central to what is supposed to make Experiential Futures 'tick' is an experience which, up until this point, has yet to be studied with rigour. This project uses Interpretive Phenomenological Analysis (IPA) methodology, to explore in detail the thoughts, feelings and sense-making activities engaged in by participants during a set of student-led experiential scenarios staged at OCAD University in Toronto, Canada. Using in-depth, semi-structured interviews and empathy mapping exercises, experiential scenario participants were asked to recall their experiences to the researcher. \n \nThe outcomes of this study are threefold: \n \nI. a descriptive account of participant experiences during experiential scenario encounters. This account of participant perceptions, emotional responses and the formation of understandings, may help sensitize designers to their audiences. \n \nII. an analysis of the participant experience during experiential scenario encounters. The analysis may help illuminate some of the unique merits and potential weaknesses of using experiential scenarios to explore possible futures. \n \nIII. an identification of aspects of the participant experience underserved in today's experiential scenarios. Designers may use this to enhance the participant experience.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».