Functional Cognitive Activities for Adults with Traumatic Brain Injury: A Pilot Study
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this quantitative pilot study was to examine the effectiveness of the Functional Cognition Activities (FCA) for Adults with Brain Injury: A Sequential Approach, as authored by Mr. Rob Koch, OTR/L, to improve performance in meaningful occupations and decrease undesirable side effects. Individuals with TBI may have deficits in functional cognition, such as problem solving and lack of awareness, which could hinder their abilities to complete everyday occupations. Current literature has supported cognitive rehabilitation interventions to restore lost functions, however, there is limited research supporting the generalization of functional cognition skills to everyday occupations. The study was composed of 16 one-on-one intervention sessions with two participants with mild to moderate cognitive impairment. Intervention sessions consisted of participants completing individualized schedules of occupation-based tasks. The goal of each session was not to complete each task but to stay on schedule. The FCA approach incorporates three-global elements of functional cognition, namely, time parameters, environment, and interpersonal relationships which were used to reflect an individual’s level of independence. This study utilized a pretest posttest design using the Goal Attainment Scale, Kohlman Evaluation of Living Skills, and Canadian Occupational Performance Measure to measure occupational performance and the participant’s perceived performance. The results of this pilot study contributed to the field of occupational therapy by providing preliminary research on the FCA approach for future studies to help individuals with TBI improve their functional cognition and improve independence.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».