Scene Configuration and Object Reliability Affect the Use of Allocentric Information for Memory-Guided Reaching
Notice bibliographique
Résumé
Previous research has shown that egocentric and allocentric information is used for coding target locations for memory-guided reaching movements. Especially, task-relevance determines the use of objects as allocentric cues. Here, we investigated the influence of scene configuration and object reliability as a function of task-relevance on allocentric coding for memory-guided reaching. For that purpose, we presented participants images of a naturalistic breakfast scene with five objects on a table and six objects in the background. Six of these objects served as potential reach-targets (= task-relevant objects). Participants explored the scene and after a short delay, a test scene appeared with one of the task-relevant objects missing, indicating the location of the reach target. After the test scene vanished, participants performed a memory-guided reaching movement toward the target location. Besides removing one object from the test scene, we also shifted the remaining task-relevant and/or task-irrelevant objects left- or rightwards either coherently in the same direction or incoherently in opposite directions. By varying object coherence, we manipulated the reliability of task-relevant and task-irrelevant objects in the scene. In order to examine the influence of scene configuration (distributed vs. grouped arrangement of task-relevant objects) on allocentric coding, we compared the present data with our previously published data set (Klinghammer et al., 2015). We found that reaching errors systematically deviated in the direction of object shifts, but only when the objects were task-relevant and their reliability was high. However, this effect was substantially reduced when task-relevant objects were distributed across the scene leading to a larger target-cue distance compared to a grouped configuration. No deviations of reach endpoints were observed in conditions with shifts of only task-irrelevant objects or with low object reliability irrespective of task-relevancy. Moreover, when solely task-relevant objects were shifted incoherently, the variability of reaching endpoints increased compared to coherent shifts of task-relevant objects. Our results suggest that the use of allocentric information for coding targets for memory-guided reaching depends on the scene configuration, in particular the average distance of the reach target to task-relevant objects, and the reliability of task-relevant allocentric information.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».