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Enregistrement W2605818664 · doi:10.1017/s1478570615000263

MUSICAL IMPROVISATION IN THE AGE OF BEETHOVEN AND ‘OPEN’ FORMS FONDAZIONE GIORGIO CINI, ISOLA DI SAN GIORGIO MAGGIORE, VENICE, 28–29 NOVEMBER 2014

2015· article· en· W2605818664 sur OpenAlexaboutno aff
Rohan H. Stewart-MacDonald

Notice bibliographique

RevueEighteenth Century Music · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusicology and Musical Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMOZARTImprovisationMusicalArtConcertoHumanitiesViolinViolaCadenzaArt historyFlutePianoVisual artsHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The multi-dimensional topic of improvisation in the eighteenth and nineteenth centuries has been explored in various recent publications and international conferences. For example, the proceedings of the conference L’improvvisazione nella musica occidentale del Settecento all’Ottocento, held at La Spezia in 2010, were published as Beyond Notes: Improvisation in Western Music of the Eighteenth and Nineteenth Centuries (Turnhout: Brepols, 2011), edited by Rudolf Rasch. Rasch (Universiteit Utrecht) was one of several participants at La Spezia who reappeared in Venice for the third in a series of conferences on improvisation, organized like the previous two by the Fondazione Giorgio Cini. The first two (November 2012, 2013) dealt with different eras. ‘Musical Improvisation in the Age of Beethoven’, held over two days, brought together scholars of varying provenance, from Belgium, Canada, Germany, Holland, Italy, Switzerland, the United Kingdom and the United States of America. The first day of papers was followed by an evening recital from Mozart scholar and fortepianist John Irving (Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance) and violinist Davide Amodio. Scott Burnham (Princeton University), scheduled to speak on the second day, was absent, but a ‘draft outline’ of his paper was read by William Caplin (McGill University) and distributed as a handout. In the face of an unreliable broadband connection, Elaine Sisman (Columbia University) read her paper over Skype and participated frequently in the other sessions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,618
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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