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Enregistrement W2605991332 · doi:10.20381/ruor-20016

Beyond Borders: Mental Mapping and the French River World in North America, 1763-1805

2010· dissertation· en· W2605991332 sur OpenAlex
Robert Englebert

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueuO Research (University of Ottawa) · 2010
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArchaeology and Natural History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeographyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study begins with the Treaty of Paris in 1763. The cession of French territories in North America redrew the geopolitical landscape. However, this dissertation argues that geopolitical change was not representative of, nor did it immediately alter, existing social and economic realities. The French Empire in North America had come to an end, but a sizable French-speaking population remained in both the St. Lawrence and Mississippi Valleys, and throughout the Great Lakes region. Over the next forty years, as the British, Spanish, and Americans carved up the former French territories, they were forced to confront the French-speaking population in the heart of North America. In the midst of regular geopolitical upheaval and instability, I posit that French socio-economic connections continued to tie French-speaking regions together to form a French river world. More specifically, this dissertation examines socio-economic continuity in the portion of the French river world between the St. Lawrence and middle Mississippi Valleys from 1763 to 1803. Early migration patterns saw Canadiens from the St. Lawrence Valley marry into established French-speaking families in the middle Mississippi Valley in the l740s. These migration and marriage patterns continued after 1763. They helped connect seemingly disparate French-speaking regions together and kept a broader geographical understanding of French North America at the forefront of living memory. Merchants like Gabriel Cerre traveled back and forth between the two regions, setting up extended networks of communication and exchange through strategic marriage alliances designed to facilitate trade. However, merchants did more than simply conduct trade, as they also helped people to handle their personal affairs over long distances. Nowhere was this more visible than in the frequent use of third party representation to handle family succession rights. Merchants and voyageurs became cultural conduits through which French-speaking families stayed connected. Thus, the French river world was both imagined and real, as a product of the lived experiences of merchants and voyageurs and the imaginings of those they represented. Both combined to form a socially constructed mental map, which was mutable and fluid. However, by the end of the eighteenth century, the socio-economic linkages that had helped maintain the French river world slowly began to degrade. Access to British markets and capital, which had initially helped reinforce the commercial networks of the French river world, ultimately undermined long-term social cohesion. The Louisiana Purchase of 1803 ushered in a new era as waves of American migration radically changed the demographic composition of the middle Mississippi Valley. Yet, even as French bourgeois in places like St. Louis shifted their attention towards the construction of mid-America the networks of the French river world were slow to fade. The American Fur Company hired over one thousand Canadien voyageurs out of Montreal for voyages to St. Louis and the limits of Missouri fur trade, keeping elements of the French river world afloat until the 1830s.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,852
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,006
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle