Biomechanical effect of pedicle screw distribution in AIS instrumentation using a segmental translation technique: computer modeling and simulation
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Efforts to select the appropriate number of implants in adolescent idiopathic scoliosis (AIS) instrumentation are hampered by a lack of biomechanical studies. The objective was to biomechanically evaluate screw density at different regions in the curve for AIS correction to test the hypothesis that alternative screw patterns do not compromise anticipated correction in AIS when using a segmental translation technique. Instrumentation simulations were computationally performed for 10 AIS cases. We simulated simultaneous concave and convex segmental translation for a reference screw pattern (bilateral polyaxial pedicle screws with dorsal height adjustability at every level fused) and four alternative patterns; screws were dropped respectively on convex or concave side at alternate levels or at the periapical levels (21 to 25% fewer screws). Predicted deformity correction and screw forces were compared. Final simulated Cobb angle differences with the alternative screw patterns varied between 1° to 5° (39 simulations) and 8° (1 simulation) compared to the reference maximal density screw pattern. Thoracic kyphosis and apical vertebral rotation were within 2° of the reference screw pattern. Screw forces were 76 ± 43 N, 96 ± 58 N, 90 ± 54 N, 82 ± 33 N, and 79 ± 42 N, respectively, for the reference screw pattern and screw dropouts at convex alternate levels, concave alternate levels, convex periapical levels, and concave periapical levels. Bone-screw forces for the alternative patterns were higher than the reference pattern ( p < 0.0003). There was no statistical bone-screw force difference between convex and concave alternate dropouts and between convex and concave periapical dropouts ( p > 0.28). Alternate dropout screw forces were higher than periapical dropouts ( p < 0.05). Using a simultaneous segmental translation technique, deformity correction can be achieved with 23% fewer screws than maximal density screw pattern, but resulted in 25% higher bone-screw forces. Screw dropouts could be either on the convex side or on the concave side at alternate levels or at periapical levels. Periapical screw dropouts may more likely result in lower bone-screw force increase than alternate level screw dropouts.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle