MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2606310158 · doi:10.1038/s41598-017-01111-w

Tactile Flow Overrides Other Cues To Self Motion

2017· article· en· W2606310158 sur OpenAlexafffund
Laurence R. Harris, Kenzo Sakurai, William Beaudot

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMultisensory perception and integration
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesJapan Society for the Promotion of ScienceResearch Institute of Electrical Communication, Tohoku UniversityNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésMotion (physics)Somatosensory systemVestibular systemFlow (mathematics)Computer scienceMovement (music)CommunicationMotion perceptionPsychologyComputer visionArtificial intelligencePhysicsNeuroscienceAcousticsMechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Vestibular-somatosensory interactions are pervasive in the brain but it remains unclear why. Here we explore the contribution of tactile flow to processing self-motion. We assessed two aspects of self-motion: timing and speed. Participants sat on an oscillating swing and either kept their hands on their laps or rested them lightly on an earth-stationary surface. They viewed a grating oscillating at the same frequency as their motion and judged its phase or, in a separate experiment, its speed relative to their perceived motion. Participants required the phase to precede body movement (with or without tactile flow) or tactile flow by ~5° (44 ms) to appear earth-stationary. Speed judgments were 4-10% faster when motion was from tactile flow, either alone or with body motion, compared to body motion alone (where speed judgments were accurate). By comparing response variances we conclude that phase and speed judgments do not reflect optimal integration of tactile flow with other cues to body motion: instead tactile flow dominates perceived self-motion - acting as an emergency override. This may explain why even minimal tactile cues are so helpful in promoting stability and suggests that providing artificial tactile cues might be a powerful aid to perceiving self-motion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,139
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueScientific ReportsMême sujetMultisensory perception and integrationTravaux en français237 207