MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2606600162 · doi:10.2196/mhealth.6654

Developing a Patient-Centered mHealth App: A Tool for Adolescents With Type 1 Diabetes and Their Parents

2017· article· en· W2606600162 sur OpenAlexvenueno aff
Bree Holtz, K. M. Elisabeth Murray, Denise Soltow Hershey, Julie K Dunneback, Shelia R. Cotten, Amanda J. Holmstrom, Arpita Vyas, Molly K Kaiser, Michael A. Wood

Notice bibliographique

RevueJMIR mhealth and uhealth · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMobile Health and mHealth Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésmHealthContext (archaeology)PersonalizationDigital healthType 1 diabetesMedicineFocus groupPsychologyHealth careInternet privacyDiabetes mellitusNursingComputer sciencePsychological interventionWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Type 1 diabetes (T1D) afflicts approximately 154,000 people under 20 years of age. Three-quarters of adolescents are not achieving glycosylated hemoglobin (HbA1c) targets, which leads to negative health outcomes. Mobile health (mHealth), the use of technology in health, has been used successfully to improve health in many chronic conditions, including diabetes. OBJECTIVE: The purpose of this study was to use patient-centered research methods to inform and improve the design and functionality of our T1D app, MyT1DHero, and to provide insight for others who are designing a health app for adolescents and parents. METHODS: This study included data from focus groups with participants recruited from the Juvenile Diabetes Research Foundation (JDRF) southeast Michigan's family network. All data collected during the sessions were audio-recorded, transcribed, and coded. RESULTS: Four key themes were identified: (1) diabetes is unpredictable, (2) negative and frustrated communication, (3) motivations to use an app, and (4) feedback specific to our app. CONCLUSIONS: A patient-centered approach was used to assist in the development of an app for adolescents with T1D. Participants were satisfied with overall app design; customization, interactivity, and tangible rewards were identified as being necessary for continued use. Participants believed the app would help improve the communication between parents and adolescents. Many apps developed in the health context have not used a patient-centered design method or have seen vast improvements in health. This paper offers suggestions to others seeking to develop apps for adolescents and their parents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,222
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0080,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,434
Écart entre enseignants0,335 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations82
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJMIR mhealth and uhealthMême sujetMobile Health and mHealth ApplicationsTravaux en français237 207