What Could Not Be Written: A Study of the Oral Transmission of Sayfo Genocide Memory Among Assyrians
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
This article discusses the ways in which eyewitness accounts about the Assyrian Genocide have been transmitted in writing and orally, reconstructed across generations, and how these accounts have been expressed in lamentations, poetry, and songs in the diaspora, after large numbers of Assyrians settled in Western states beginning in the 1960s. The study of poetry and songs is not only important for reasons of literary analysis, but more so because of the relatively few written primary sources about the Assyrian Genocide. The production of poetry and songs has partly been instrumental in avoiding censorship and renewed persecution, but in recent years has additional value as a medium to call for future action in preventing violence and transmiting memories of the past. The article also highlights culturally specific forms of coping with trauma and transmitting memory. It is based on the analysis of Sayfo lamentations and poetry produced in the homeland, 21 Sayfo songs and poems produced in the Western diaspora, and some recent interviews with the writers of these songs.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle