MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2606867274 · doi:10.3389/fpsyg.2017.00588

The Role of Cognition, Personality, and Trust in Fraud Victimization in Older Adults

2017· article· en· W2606867274 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Psychology · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCybercrime and Law Enforcement Studies
Établissements canadiensToronto Metropolitan UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyConscientiousnessCognitionPersonalityHonestyClinical psychologyAffect (linguistics)Vulnerability (computing)Interpersonal communicationBig Five personality traitsPsychiatryExtraversion and introversionSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Older adults are more at risk to become a victim of consumer fraud than any other type of crime (Carcach et al., 2001) but the research on the psychological profiles of senior fraud victims is lacking. To bridge this significant gap, we surveyed 151 (120 female, 111 Caucasian) community-dwelling older adults in Southern Ontario between 60 and 90 years of age about their experiences with fraud. Participants had not been diagnosed with cognitive impairment or a neurological disorder by their doctor and looked after their own finances. We assessed their self-reported cognitive abilities using the MASQ, personality on the 60-item HEXACO Personality Inventory, and trust tendencies using a scale from the World Values Survey. There were no demographic differences between victims and non-victims. We found that victims exhibit lower levels of cognitive ability, lower honesty-humility, and lower conscientiousness than non-victims. Victims and non-victims did not differ in reported levels of interpersonal trust. Subsequent regression analyses showed that cognition is an important component in victimization over and above other social factors. The present findings suggest that fraud prevention programs should focus on improving adults' overall cognitive functioning. Further investigation is needed to understand how age-related cognitive changes affect vulnerability to fraud and which cognitive processes are most important for preventing fraud victimization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,174
Score d'incertitude au seuil0,216

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle