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Enregistrement W2607289182 · doi:10.6000/1929-5995.2017.06.01.3

Featuring High Impact Polystyrene Composites Strengthened with Green Coconut Fiber Developed for Automotive Industry Application

2017· article· en· W2607289182 sur OpenAlexvenueno aff
Gilmara Brandão Pereira, Glayce Cassaro Pereira, Márcio Lima, B. J. S. Jesus, Ezequiel de Andrade Silva, Kelly Cristina Carvalho Benini, Cirlene Fourquet Bandeira, Sérgio Roberto Montoro

Notice bibliographique

RevueJournal of Research Updates in Polymer Science · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMarine and Offshore Engineering Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaterials scienceHuskComposite materialCoirComposite numberFiberPulp and paper industry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Studies focused on generating products able to reduce environmental impact have been put in place, and those aiming at finding polymeric composites strengthened with natural fibers stand out among them. A composite was strengthened with coconut fibers in the present study, since the generation of coconut residues has increased in Brazil due to coconut water industrialization. The aim of the present study is to process a high impact polystyrene (HIPS) composite strengthened with coconut fiber and to verify its possible application in the automotive industry. Strengthened samples were prepared using coconut fibers in the proportions 10, 20 and 30% fiber to develop such HIPS composite. Analyses were performed in order to set the density, Shore A hardness and impact resistance of the processed composites. It was found that the density and Shore A hardness results in the HIPS did not change due to the addition of coconut fibers. However, it was observed that the impact resistance was reduced because of it. It was noteworthy that the decreased impact resistance did not preclude the use of the HIPS/coconut fiber composite, since it showed that such material can be used in parts free from strong mechanical stress such as those inside the automobiles. The use of coir HIPS also aimed at reducing costs related to the polymer’s consumption and at reusing the waste (coconut husk) from coconut water industries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,412
Score d'incertitude au seuil0,442

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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