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Enregistrement W2607362934 · doi:10.1037/per0000249

Using latent variable- and person-centered approaches to examine the role of psychopathic traits in sex offenders.

2017· article· en· W2607362934 sur OpenAlexaff
Sonja Krstic, Craig S. Neumann, Sandeep Roy, Carrie Robertson, Raymond A. Knight, Robert D. Hare

Notice bibliographique

RevuePersonality Disorders Theory Research and Treatment · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Institute of JusticeNational Institute of Mental Health
Mots-clésPsychologyLatent variableLatent variable modelPsychopathyAntisocial personality disorderLatent class modelDevelopmental psychologySocial psychologyPoison controlInjury preventionPersonalityArtificial intelligenceStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The current study employed both latent variable- and person-centered approaches to examine psychopathic traits in a large sample of sex offenders (N = 958). The offenders, who had committed a range of sexual crimes, had been assessed with the Psychopathy Checklist-Revised (PCL-R; Hare, 2003). Structural equation modeling results indicated that the four-factor model of psychopathy (Hare, 2003; Neumann, Hare, & Newman, 2007) provided good representation of the dimensional nature of psychopathic traits across the sample of offenders, and that the PCL-R factors significantly predicted sexual crimes. In particular, the Affective and Antisocial psychopathy factors each predicted sexually violent crimes. Latent profile analysis results revealed evidence for a 4-class solution, with the subtypes showing distinct PCL-R facet profiles, consistent with previous research. The four subtypes were validated using sexual crime profiles. The prototypic psychopathy subtype (high on all 4 PCL-R facets) evidenced more violent sexual offenses than did the other subtypes. Taken together, the results demonstrate how variable- and person-centered approaches in combination can add to our understanding of the psychopathy construct and its correlates. (PsycINFO Database Record

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,255
Score d'incertitude au seuil0,929

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,429
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,030 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations81
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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