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Enregistrement W2607370455 · doi:10.1177/2333721417703736

Understanding the Burden Experienced by Caregivers of Older Adults Who Use a Powered Wheelchair: A Cross-Sectional Study

2017· article· en· W2607370455 sur OpenAlexafffund
Paula W. Rushton, Delphine Labbé, Louise Demers, William C. Miller, W. Ben Mortenson, R. Lee Kirby

Notice bibliographique

RevueGerontology and Geriatric Medicine · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSpinal Cord Injury Research
Établissements canadiensDalhousie UniversityInternational Collaboration On Repair DiscoveriesUniversity of British ColumbiaUniversité de MontréalCentre Hospitalier Universitaire Sainte-JustineGF Strong Rehabilitation CentreInstitut Universitaire de Gériatrie de Montréal
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésWheelchairAnxietyCaregiver burdenFamily caregiversPsychologyFeelingSocial supportDepression (economics)Clinical psychologyRecreationCross-sectional studyQuality of life (healthcare)MedicineGerontologyPsychiatryDementiaDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: In this study, we aimed to describe the burden of family caregivers providing powered wheelchair-related and overall assistance and test the hypotheses that caregiver burden correlates with participation, wheelchair skills capacity, anxiety, depression, and social support. Methods: Cross-sectional study. Participants included 35 family caregivers of powered wheelchair users. Caregivers were assessed using the Power Mobility Caregiver Assistive Technology Outcome Measure, Late Life Disability Instrument, Wheelchair Skills Test Questionnaire for caregivers, Hospital Anxiety and Depression Scale, and Interpersonal Support Evaluation List–12. Results: The most burdensome powered wheelchair assistance items were providing verbal hints/directions, needing to be nearby, anxiety, and fear that user may be harmed. The most burdensome overall assistance item was feeling limited in recreational/leisure activities. Caregiver burden was significantly correlated with participation limitations, anxiety, depression, and social support. Discussion: Caregivers experience burden for wheelchair-related and overall help, especially psychological burden. Such results have implications for the type of resources required to support family caregivers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,575

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,129
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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