MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W2607392287

Building a roadmap for applied sport psychology research: Understanding the gaps for research and innovation within the Canadian Olympic and paralympic sport institute network

2016· article· en· W2607392287 sur OpenAlexaffabout
Sharleen Hoar

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSport Psychology and Performance
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCLARITYSport psychologyPublic relationsMandateGeneral partnershipPresentation (obstetrics)Scope (computer science)Service (business)AthletesPsychologyMental healthExcellencePolitical scienceApplied psychologyBusinessMarketingMedicineComputer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Canadian Olympic and Paralympic Sport Institute network (COPSIN) seeks to provide a world-class, multi-sport daily training environment for athletes and coaches through expert leadership, services, and programs. Along with world leading applied service provision, sport psychology practitioners are mandated to align service delivery closely with performance-led research that aims to better understand specific issues and achieve breakthroughs in training science, maximizing competition performance, and improving athlete mental health and wellbeing. The purpose of this presentation is to share and reflect on the author's opportunities and challenges to meet this mandate as a contracted employee over the period of six years within COPSIN. In particular, this presentation will highlight the challenges to carrying out research and innovation (R & I) activities as it relates to financial compensation and funding, practitioner role clarity, and the scope of practice including the development of collaborative relationships for research within the sport science team. Additionally, ethical considerations for action research by applied practitioners working in the high performance environment will be discussed. The intent is to provide University-based colleagues with a clear and unambiguous understanding of the gaps that exist within the current applied sport psychology R & I landscape so that partnership-based strategies can be identified and established that are mutually beneficial.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,193
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,146
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,921
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1930,146
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0080,009
Études des sciences et des technologies0,0260,040
Communication savante0,0480,034
Science ouverte0,0090,030
Intégrité de la recherche0,0230,037
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,383
Tête enseignante GPT0,485
Écart entre enseignants0,102 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetSport Psychology and Performance→Travaux en français237 207→