MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2608723406 · doi:10.1097/mpg.0000000000001490

Early Empiric Antibiotic Use Is Associated With Delayed Feeding Tolerance in Preterm Infants

2017· article· en· W2608723406 sur OpenAlexaff
Francisco Eduardo Martinez, Walusa Assad Gonçalves‐Ferri, Cléa Rodrigues Leone, Maria Fernanda Branco de Almeida, Ruth Guinsburg, Jucille Meneses, Marynéa Silva do Vale, Sérgio Tadeu Martins Marba, Werther Brunow de Carvalho, Lígia Maria Suppo de Souza Rugolo, José Maria de Andrade Lopes, Manoel Antonio da Silva Ribeiro, Renato S. Procianoy, José Luiz Muniz Bandeira Duarte, Maria Cândida Ferrarez Bouzada, Daniela Marques de Lima Mota Ferreira, Navantino Alves Filho, Edna Maria de Albuquerque Diniz, Dulce M. Zanardi, Daniela Testoni, Maria Rafaela Conde Gomzález, Paulyne Stadler Venzon, Jaques Belik

Notice bibliographique

RevueJournal of Pediatric Gastroenterology and Nutrition · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeonatal and Maternal Infections
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institutes of Health
Mots-clésMedicineAntibioticsPediatricsIntensive care medicineMicrobiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The causative factors of neonatal feeding intolerance are poorly understood, but potentially related to clinical practices such as empiric antibiotic usage. The objective of this study was to evaluate whether early empiric antibiotic exposure negatively affects preterm infants' enteral feeding tolerance. Data from infants without risk factors for sepsis, 500 to 1499 g birth weight and 24 to 34 weeks gestational age were analyzed. The primary outcomes were the empiric antibiotic exposure effects on the infants' total parenteral nutrition usage duration and prevalence of necrotizing enterocolitis (NEC). Among the 901 infants included, 67 were exposed to early empiric antibiotic. A 50% increase in parenteral nutrition usage duration and a 4-fold greater prevalence of NEC was seen in the early empiric antibiotic-exposed neonates, when compared with control infants (P < 0.01). Early empiric antibiotic exposure appears to negatively influence preterm infant feeding tolerance and possibly contributes to NEC.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,308

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Pediatric Gastroenterology and NutritionMême sujetNeonatal and Maternal InfectionsTravaux en français237 207