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Enregistrement W2610613993 · doi:10.1136/bmjopen-2017-015959

A realist evaluation of patients’ decisions to deprescribe in the EMPOWER trial

2017· article· en· W2610613993 sur OpenAlexafffundabout
Philippe Martin, Cara Tannenbaum

Notice bibliographique

RevueBMJ Open · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMedication Adherence and Compliance
Établissements canadiensUniversité de MontréalInstitut Universitaire de Gériatrie de Montréal
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésDeprescribingMedicineIntervention (counseling)Quality of life (healthcare)PharmacistRandomized controlled trialFocus groupHealth careClinical trialPolypharmacyFamily medicinePharmacyNursingIntensive care medicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND OBJECTIVES: Successful mechanisms for engaging patients in the deprescribing process remain unknown but may include: (1) triggering motivation to deprescribe by increasing patients' knowledge and concern about medications; (2) building capacity to taper by augmenting self-efficacy and (3) creating opportunities to discuss and receive support for deprescribing from a healthcare provider. We tested these mechanisms during theEliminating Medications through Patient Ownership of End Results (EMPOWER) () trial and investigated the contexts that led to positive and negative deprescribing outcomes. DESIGN: A realist evaluation using a sequential mixed methods approach, conducted alongside the EMPOWER randomised clinical trial. SETTING: Community, Quebec, Canada. PARTICIPANTS: 261 older chronic benzodiazepine consumers, who received the EMPOWER intervention and had complete 6-month follow-up data. INTERVENTION: Mailed deprescribing brochure on benzodiazepines. MEASUREMENTS: Motivation (intent to discuss deprescribing; change in knowledge test score; change in beliefs about the risk-benefits of benzodiazepines, measured with the Beliefs about Medicines Questionnaire), capacity (self-efficacy for tapering) and opportunity (support from a physician or pharmacist). RESULTS: The intervention triggered the motivation to deprescribe among 167 (n=64%) participants (mean age 74.6 years±6.3, 72% women), demonstrated by improved knowledge (risk difference, 58.50% (95% CI 46.98% to 67.44%)) and increased concern about taking benzodiazepines (risk difference, 67.67% (95% CI 57.36% to 74.91%)). Those who attempted to taper exhibited increased self-efficacy (risk difference, 56.90% (95% CI 45.41% to 65.77%)). Contexts where the deprescribing mechanisms failed included lack of support from a healthcare provider, a focus on short-term quality of life, intolerance to withdrawal symptoms and perceived poor health. CONCLUSION: Deprescribing mechanisms that target patient motivation and capacity to deprescribe yield successful outcomes in contexts where healthcare providers are supportive, and patients do not have internal competing desires to remain on drug therapy. TRIAL REGISTRATION NUMBER: ClinicalTrials.gov: NCT01148186.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,034
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,048
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,180

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0340,048
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,505
Tête enseignante GPT0,560
Écart entre enseignants0,055 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations108
Publié2017
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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