Text Message Feedback to Support Mindfulness Practice in People With Depressive Symptoms: A Pilot Randomized Controlled Trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: It has been shown that mindfulness practice can be helpful in preventing relapse from depression. However, practicing mindfulness regularly at home is often a challenge for people with depression. Mobile phone text messaging (short message service, SMS) may be a feasible approach to assist regular mindfulness home practice. OBJECTIVE: The aim of this study was to evaluate the feasibility of text message-based feedback to support mindfulness practice in people with depressive symptoms after inpatient psychiatric treatment. METHODS: Participants received a manualized group introduction to three mindfulness exercises during inpatient treatment and were randomized at hospital discharge. All participants were asked to practice the exercises daily during the 4-month follow-up period. Only participants allocated to the intervention group received reinforcing feedback via mobile phone text messages after reporting their mindfulness practice via text message. Participation rates and satisfaction with the interventions were evaluated, and effects on relevant outcomes were explored. RESULTS: Of the 176 eligible inpatients invited to participate, 65.9% (116/176) attended the introductory mindfulness group at least once, 33.0% (58/176) were willing to participate in the study, and 41 were randomized. The majority 85% (35/41) of these participants completed the study. Among the participants allocated to the intervention group (n=21), 81% (17/21) used the text message support at least once. The average number of text messages sent during the intervention period was 14 (SD 21, range 0-91). Satisfaction rates were high. Preliminary analyses of the effects of the intervention yielded mixed results. CONCLUSIONS: Findings indicate that text messaging following inpatient treatment is feasible for some, but not for all people with depressive symptoms. Modest use of the text messaging intervention and its mixed effects imply that dose and ingredients of the intervention should be increased for this group of patients in a future full-size RCT. Such a larger study should also include a process evaluation to investigate moderators of the effect of mindfulness practice and text message feedback on clinical outcome. TRIAL REGISTRATION: International Standard Randomized Controlled Trial Number (ISRCTN): 58808893; http://www.controlled-trials.com/ISRCTN58808893 (Archived by Webcite at http://www.webcitation.org/6pmrDRnGt).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».