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Enregistrement W2611601775 · doi:10.2118/186041-ms

Coupled Fluid Flow to Geomechanics in Fractued Reservoir: Governing Equation, Geomechanics Parameters and Numerical Method

2017· article· en· W2611601775 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSPE Reservoir Characterisation and Simulation Conference and Exhibition · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHydraulic Fracturing and Reservoir Analysis
Établissements canadiensPetro Geotech (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeomechanicsPoromechanicsPermeability (electromagnetism)Hydraulic fracturingGeologyPorosityGeotechnical engineeringFluid dynamicsPorous mediumFracture (geology)Petroleum engineeringMechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The effectiveness of a hydraulic fracturing technology has been primarily attributed to a creation of the geometry in the primary fracture. This concept however has been challenged particularly in low-permeability formations in which the size of a Stimulating Reservoir Volume (SRV) becomes the most important issue. Unlike the primary fracture, the area in the SRV is controlled by the fundamental geomechanics behaviors of the formation and a secondary fracture network propagation with possible different modes, and more importantly by the formation permeability change which is controlled by the induced stresses near the primary fracture. In this paper, the induced stresses near a hydraulic fracture in a pure elastic, poroelastic, dual-porosity media are analyzed and compared in order to characterize the low-permeability, sandstone and fractured formations, respectively. The general formulation for a fractured reservoir by a dual porosity model is developed and pore pressures and stresses near a wellbore and a hydraulic fracture are highlighted for production enhancement as the permeability change near a wellbore or a hydraulic fracture may contribute to such an enhancement significantly. Those key parameters controlling the pressure and stresses change and numerical method used are analyzed and presented.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,459
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle