Beyond the Dataset: Understanding Sociotechnical Aspects of the Knowledge Discovery Process Among Modern Data Professionals
Notice bibliographique
Résumé
Data professionals are among the most sought-out professionals in today’s industry. Although the skillsets and training can vary among these professionals, there is some consensus that a combination of technical and analytical skills is necessary. In fact, a growing number of dedicated undergraduate, graduate, and certificate programs are now offering such core skills to train modern data professionals. Despite the rapid growth of the data profession, we have few insights into what it is like to be a data professional on-the-job beyond having specific technical and analytical skills. We used the Knowledge Discovery Process (KDP) as a framework to understand the sociotechnical and collaborative challenges that data professionals face. We carried out 20 semi-structured interviews with data professionals across seven different domains. Our results indicate that KDP in practice is highly social, collaborative, and dependent on domain knowledge. To address the sociotechnical gap, the need for a translator within the KDP has emerged. The main contribution of this thesis is in providing empirical insights into the work of data professionals, highlighting the sociotechnical challenges that they face on the job. Also, we propose a new analytic approach to combine thematic analysis and cognitive work analysis (CWA) on the same dataset. Implications of this research will improve the productivity of data professionals and will have implications for designing future tools and training materials for the next generation of data professionals.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,009 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».