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Enregistrement W2612208428 · doi:10.1097/pcc.0000000000001175

Trend and Outcomes of Video Laryngoscope Use Across PICUs*

2017· article· en· W2612208428 sur OpenAlexaboutno aff
Jocelyn R. Grunwell, Pradip Kamat, Michael Miksa, Ashwin Krishna, Karen Walson, Dennis Simon, Conrad Krawiec, Ryan Breuer, Jan Hau Lee, Eleanor Gradidge, Keiko M. Tarquinio, Asha Shenoi, Justine Shults, Vinay Nadkarni, Akira Nishisaki

Notice bibliographique

RevuePediatric Critical Care Medicine · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAirway Management and Intubation Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of General Medical SciencesAgency for Healthcare Research and Quality
Mots-clésMedicineLaryngoscopyTracheal intubationIntubationOdds ratioAirwayAirway managementAnesthesiaEmergency medicineEmergency departmentInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Video (indirect) laryngoscopy is used as a primary tracheal intubation device for difficult airways in emergency departments and in adult ICUs. The use and outcomes of video laryngoscopy compared with direct laryngoscopy has not been quantified in PICUs or cardiac ICUs. DESIGN: Retrospective review of prospectively collected observational data from a multicenter tracheal intubation database (National Emergency Airway Registry for Children) from July 2010 to June 2015. SETTING: Thirty-six PICUs/cardiac ICUs across the United States, Canada, Japan, New Zealand, and Singapore. PATIENTS: Any patient admitted to a PICU or a pediatric cardiac ICU and undergoing tracheal intubation. INTERVENTIONS: Use of direct laryngoscopy versus video laryngoscopy for tracheal intubation. MEASUREMENTS AND MAIN RESULTS: There were 8,875 tracheal intubations reported in the National Emergency Airway Registry for Children database, including 7,947 (89.5%) tracheal intubations performed using direct laryngoscopy and 928 (10.5%) tracheal intubations performed using video laryngoscopy. Wide variability in video laryngoscopy use exists across PICUs (median, 2.6%; range, 0-55%). Video laryngoscopy was more often used in older children (p < 0.001), in children with history of a difficult airway (p = 0.01), in children intubated for ventilatory failure (p < 0.001), and to facilitate the completion of an elective procedure (p = 0.048). After adjusting for patient-level covariates, a secular trend, and site-level variance, the use of video laryngoscopy significantly increased over a 5-year period compared with fiscal year 2011 (odds ratio, 6.7; 95% CI, 1.7-26.8 for fiscal year 2014 and odds ratio, 11.2; 95% CI, 3.2-38.9 for fiscal year 2015). The use of video laryngoscopy was independently associated with a lower occurrence of tracheal intubation adverse events (adjusted odds ratio, 0.57; 95% CI, 0.42-0.77; p < 0.001) but not with a lower occurrence of severe tracheal intubation adverse events (adjusted odds ratio, 0.86; 95% CI, 0.56-1.32; p = 0.49) or fewer multiple attempts at endotracheal intubation (adjusted odds ratio, 0.93; 95% CI, 0.71-1.22; p = 0.59). CONCLUSIONS: Using National Emergency Airway Registry for Children data, we described patient-centered adverse outcomes associated with video laryngoscopy compared with direct laryngoscopy for tracheal intubation in the largest reported international cohort of children to date. Data from this study may be used to design sufficiently powered prospective studies comparing patient-centered outcomes for video laryngoscopy versus direct laryngoscopy during endotracheal intubation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,547

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,354 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations53
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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